Haydovchilik maktabida o'qitish bir necha oy davom etadi. Qisqa vaqt ichida talaba nazariya va amaliyotda kerakli haydash qobiliyatlarini egallaydi. Va davlat yo'l harakati politsiyasida imtihonni topshirishning faqat bir kuni kelajak haydovchiga hayajonli bo'lishi shubhasiz.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Ko'p fikrlardan farqli o'laroq, imtihondan o'tish nazariy va amaliy mashg'ulotlarda muntazam qatnashgan talaba uchun hech qanday qiyinchilik tug'dirmaydi. Axir o'qituvchi va haydovchilik bo'yicha instruktorning har bir harakati umumiy maqsadga erishishga qaratilgan edi - so'nggi imtihondan muvaffaqiyatli o'tish.
2-qadam
Shuning uchun imtihonga tayyorgarlikni mashg'ulot oxirida emas, balki birinchi darslardan boshlash kerak. Sizga g'ayritabiiy harakatlar qilishning hojati yo'q, barcha harakatlar rejalashtirilgan va bosqichma-bosqich bo'lishi kerak.
3-qadam
Treningni boshlashda va shuning uchun asosiy imtihonga tayyorgarlik ko'rishda, ayniqsa qiyinchilik tug'diradigan mavzularga e'tibor bering. Ishoning, yo'l harakati qoidalarini qanchalik ko'p bajarsangiz, birinchi qoidalar shunchalik osonroq ko'rinadi.
4-qadam
Sinovga kiritilgan barcha savollar imtihon chiptalariga kiritilgan. Ko'p savollar takrorlanadi. Shuning uchun bu erda siqilish emas, balki u yoki bu mavzuni haqiqiy tushunish va tushunish muhimdir.
5-qadam
Chiptalarni har kuni, tercihen bir vaqtning o'zida takrorlash tavsiya etiladi. Kechki va ertalab takrorlash paytida odamning xotirasi materialni yaxshi o'zlashtiradi deb ishoniladi.
6-qadam
Chipta uchun rasmlarga e'tibor bering. Xotirada qolgan rasm bo'yicha yo'l politsiyasida sinov paytida siz vizual eslash yordamida o'zingizni yo'naltira olasiz.
7-qadam
Olingan bilimlarni tekshirish, Internetda taqdim etilgan testlardan foydalaning. Sinovlar chiqarilgan yilga e'tibor bering.
8-qadam
Amaliy ko'nikmalarni sinash shaklida o'tkaziladigan ikkinchi bosqichga tayyorgarlik jarayonida haydovchilik o'qituvchisining mahorati va bilimidan foydalanishga arziydi. Agar ma'lum bir mashqni bajara olmasangiz, bosqichma-bosqich tushuntirishni so'rang. Agar eslay olmasangiz, ketma-ketlikni bilib oling va trek saytida muntazam ravishda mashq bajaring.
9-qadam
Har bir o'qituvchi yo'l harakati politsiyasi tomonidan belgilangan marshrutlarni biladi. Agar haydovchilik maktabi va yo'l harakati politsiyasining marshrutlari bir-biriga to'g'ri keladigan bo'lsa, imtihonni topshirish uchun amaliy mashg'ulotlarni tez-tez o'tkazishga harakat qiling.
10-qadam
Yo'l belgilarini eslang, to'xtash va to'xtashni taqiqlovchi belgilarga alohida e'tibor bering.
11-qadam
Imtihon arafasida do'stingizdan yana tanish yo'llar bo'ylab yo'l-yo'riq berishini so'rang.
